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广州恶性砍伤儿童事件|只教孩子遇到危险快跑,还远远不够

1287 人阅读 | 发表于 2020-09-23 | 来源:兔加熊


前天,广州番禺发生了一起恶性持刀伤人事件,非常让人痛心。几名伤者中,还有4个小学生和1个还在上幼儿园的孩子。


很多家长看到这则新闻之后感叹到:

这次真的是天灾人祸,我们唯一能做的,就是再多多叮嘱孩子:遇到坏人赶紧跑。教育孩子远离危险没问题,但是当天灾人祸真正横在面前时,光会跑又是不够的!


遇到危险为什么跑不动?

撇开小孩不说,大部分成人遇到突发事件,都会出现短暂的头脑空白,肢体僵硬的情况。

每个人可能都听过来自长辈们的「责备」:「你怎么不跑啊!是不是傻?」

遇到危险不知道躲,当然不是因为傻,而是在危险突然降临时,我们就会出现大脑一片空白,身体无法动弹的情况。

这是大脑遇到外界威胁后自带的反馈系统,除非经过长时间、针对性的大量训练,否则我们都无法自主控制。



需要教给孩子「跑、躲、打」吗?

美国FBI针对校园枪击案给出的建议一个建议,概括起来就是「跑、躲、打」。


前总统奥巴马很明确地指出:对于K12(高三)之前的孩子,我们只教前两个要素就好,也就是跑和躲。

其实这个建议并不是完美的,推出后就一直被反复拿来讨论,因为当初设计这套建议时,根本没有考虑到人的大脑会出现「短暂性身体僵硬」的应激反应。

所以当我们教育孩子时,不能只是简单的一句「遇到坏人你就跑」,而是应该加上更具体、孩子更好理解的方式。


无论何时,你都不是一个人!

面对这套建议的争议,美国FBI的局长特地强调了一点:除了跑和躲以外,你还有反击这个选项,而且身边的大人们都会帮你一起反击,都会保护你。

这种说法并不是真的鼓励孩子去跟坏人搏斗,而是给予孩子勇气,让他们在遇到突发事件时,突破身体瘫痪,迈开步子跑!


让孩子面临危险时跑开,是教育的结果,而不是目的。

而这个结果的建立,就是要让孩子勇敢起来!

让他知道无论面对怎样的问题时,家长、老师、或者警察,都会站在你这边,每时每刻都保护着你。

这份勇气,便是孩子在突发事件来临时,能够突破障碍,及时躲避的关键!


我不害怕!因为有人会保护我!

有一家幼儿园进行过一次消防演习,老师告诉孩子们遇到火警要怎么怎么做。

有孩子举手问老师:「那我跑不快,我跑不掉怎么办?」

当时,老师做了一件事,她抱过一个很害怕的小女孩和她说:你跑不掉的话,老师会抱着你一起跑,老师会保护你的!

之后所有的老师都在反复强调这句话!

这句话给了孩子莫大的勇气。

后来,一个小女孩坚定的对爸爸妈妈说:遇到危险我会跑的,老师说的,即使我跑的很慢,他们也会带着我一起跑,会保护我的。

爱和信任,永远是勇气滋生的土壤。

让孩子对成人充满信任,是帮助孩子面对危险时突破肢体僵硬,有勇气跑的前提条件。



日常如何为孩子培养勇气?

著名滑雪运动员皮步卡·斯特里特说过:要想释放自己真正的潜能,你必须先达到自己的极限,同时必须有超越极限的勇气。

孩子们在成长过程中,需要有好的运动教育,来更好地强健体魄、去锻炼毅力、塑造健全的人格。

任何一项新的体验,都会有孩子刚开始不敢尝试。当他在老师的鼓励中突破极限的时候,便是一次培养自信、勇气的体验。


回到上面番禺那则新闻,除了难过愤怒之外,还有深深的无力感。

除了给孩子进行必要的安全教育外,我们也要给予孩子对世界的信心和勇气:

「是的,外面的确有危险,但是我也知道,你们会保护好我的!」


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